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摘要:
文章分析了现行词汇教学的不足及原因所在,指出成人外语强化培训中更适宜于采用词汇明示教学,总结概括了词汇明示教学所应涵盖的主要教学内容,并针对成年人的学习背景、学习条件和学习特点分析了词汇明示教学应用于成人外语强化培训中时应注意的种种问题。
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文献信息
篇名 浅谈成人外语培训中的词汇明示教学
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 词汇教学 明示教学 成人二语习得
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 G473
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹怀军 西安外国语大学出国留学人员培训部 11 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
词汇教学
明示教学
成人二语习得
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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