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摘要:
在介绍增强现实的概念基础上,阐述了增强现实的技术难点和系统开发工具、创设基于情境认知理论的学习情境以及增强现实在职业教育中的应用方式,最后展望了增强现实在职业教育中的应用.
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文献信息
篇名 增强现实在职业教育中的应用方式探讨
来源期刊 贵阳学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 增强现实 职业教育 情境认知
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 76-78
页数 分类号 G642.0
字数 3836字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6125.2011.01.018
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增强现实
职业教育
情境认知
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵阳学院学报(自然科学版)
季刊
1673-6125
52-1142/N
大16开
贵州省贵阳市龙洞堡见龙洞路103号
1985
chi
出版文献量(篇)
1386
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2875
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