高职建筑装饰设计色彩基础教学改革探讨

• 作者: 白雪
• 来源期刊: 内蒙古财经大学学报
• 关键词: 高职教育 教学模式 归纳色彩
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 79-81
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-5344.2011.02.021

摘要

高职教育与学科型教育相比存在着特殊性,学科教育培养理论研究型人才,以传授系统的学科知识为主要目标,实践教学的主要目的是验证理论.而高职教育以传授技术为主,培养学生的动手操作能力是教学的核心环节,理论知识以必须够用为原则;不同的教育类型需要不同性质的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白雪	内蒙古建筑职业技术学院装饰与艺术设计学院	29	32	3.0	5.0