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摘要:
从事每届高三历史教学,都会碰到同学们反馈的很多问题,最常见的是:随着高三学习的逐步深入,在历史学科上花的时间越来越多,对课文的掌握程度比过去熟悉了不少,试卷无论是单科还是综合也做了许多,可是总觉得考试成绩不够理想甚至不如以前,自己想分析原因却搞不明白问题究竟出在哪里,导致对历史学习产生不小的挫折感,提不起学历史的兴趣。笔者在此对这些问题试作分析,希望能够给高三的历史教与学有所帮助。
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文献信息
篇名 高三学习中的常见障碍及对策
来源期刊 中学政史地:教学指导版 学科 工学
关键词 高三 学习 历史教学 历史学科 考试成绩
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 复习指导
研究方向 页码范围 95-96
页数 分类号 TP278
字数 1857字 语种 中文
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1 许大庆 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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高三
学习
历史教学
历史学科
考试成绩
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期刊影响力
中学政史地(教学指导版)
月刊
chi
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