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打破传统的评价体系,深化素质教育改革
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摘要：
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实施素质教育改革传统教学方式
素质教育
教学方式
二元教学法
实施素质教育改革传统教学方式
素质教育
教学方式
二元教学法
深化数学教育改革，全面推进素质教育
初中数学
素质教育
主体性
解题能力
深化课堂教学改革促进素质教育发展
多元评价
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主办单位：
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-4810
CN：
53-1203/C
开本：
大16开
出版地：
云南省昆明市
邮发代号：
64-53
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
26183
总下载数（次）
37
总被引数（次）
14440
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