以科学发展观为指导思想构建人本教学发展观

• 作者: 邵更成
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 科学发展观 人本教学发展观 以学生发展为本 发挥学生主体性
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 484-487
• 分类号: R197
• 字数: 7534字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2011.04.002

摘要

本文试图从科学发展观和当代教学理论、实践结合这一视角出发，以科学发展观为指导思想，汲取入学、教育教学理论研究成果，构建人本教学发展观——现代教学观，提出三个基本要点：①主题观点——以学生发展为本的观点；②核心观点——发挥学生主体性的观点；③实施要点——运用发展性教学策略。