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阅读教学思维训练层次理论在高中语文课堂中的运用
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摘要：
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文献信息
| 篇名 | 阅读教学思维训练层次理论在高中语文课堂中的运用 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习：语文教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 阅读教学 思维训练 理解性 语文课堂 思维层次 现代文阅读 评价性 阅读思维 局部与整体 创造性阅读 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（Z1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 38-40 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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