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摘要:
数字化设计与制造综合性大平台实验是高等院校实践教学环节中培养学生工程综合素质与工程实践能力的重要实践教学环节。文中针对当前我国机械制造加工急需技术人才的现状,采用UG软件强大的CAD/CAM/NC功能,使学生综合三维造型、加工工艺分析、自动编程、模型加工等几方面的知识,完成综合性训练,从而达到所学知识的全面融合。
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数字化
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制造技术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数字化设计与制造大平台实验教学研究
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 计算机辅助设计与制造 数控加工 大平台实验
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 专业实验教学
研究方向 页码范围 107-109
页数 分类号 G424|G642.4
字数 2635字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2011.06.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 要小鹏 西南科技大学制造科学与工程学院 12 81 4.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
计算机辅助设计与制造
数控加工
大平台实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
论文1v1指导