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摘要:
考试策略是受试在考试过程中有意识地选择的解题步骤和程序,是效度验证的必要证据.纵览国外考试策略研究五十年历史(1958-2009),20世纪50年代末到舯年代中期的研究重点是考试智慧策略,之后研究重心向语言学习者策略和考试掌控策略转移.本文综述了这两个时期的研究成果,并指出未来考试策略研究应在平衡研究话题、完善考试策略分类和验证研究工具几个方面加大研究力度,并进一步促使考试策略研究在考试开发和效度验证中发挥更大作用.
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文献信息
篇名 国外考试策略研究综述——五十年回顾
来源期刊 外语教学理论与实践 学科 文学
关键词 考试策略 考试策略研究 语言学习者
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 43-51
页数 分类号 H3
字数 8857字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武尊民 18 88 5.0 9.0
2 胥云 3 20 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
考试策略
考试策略研究
语言学习者
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外语教学理论与实践
季刊
1674-1234
31-1964/H
大16开
上海市川东路500号
4-325
1981
chi
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