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摘要:
目的 探讨自我效能理论在脂肪肝患者健康教育中的运用效果.方法 将B超确诊为脂肪肝的患者125例随机分为两组,干预组58例采用自我效能理论对其进行健康教育,对照组67例采用常规方法对患者进行教育护理.1年后,观察两组患者的病情进展情况.结果 1年后,干预组患者较对照组患者自我效能感增强(P<0.05),能正确饮食、运动、禁烟限酒,遵医行为增强,B超证实干预组患者病情控制优于对照组(P<0.01).结论 对脂肪肝患者进行自我效能理论的健康教育能有效控制病情进展,具有临床意义.
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文献信息
篇名 自我效能理论在脂肪肝患者健康教育中的应用
来源期刊 国际护理学杂志 学科 医学
关键词 脂肪肝患者 自我效能理论 健康教育 应用
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 1541-1543
页数 分类号 R473.5
字数 2720字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2011.10.053
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李永芳 文登市第一人民医院供应室 4 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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自我效能理论
健康教育
应用
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相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
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