浅谈艺术设计的多元化素描教学

• 作者: 叶影
• 来源期刊: 同济教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 意象 创造性绘画 想象能力 启发式教学 情感 技法
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1

摘要

运用多元化素描教学方法，培养学生的思维能力、动手能力、创意能力。通过有方向、有目的的教学来启发学生的绘画热情和创作热情。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶影	同济大学城规学院美术系	2	0	0.0	0.0