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摘要:
对“高等教育强国发展战略s质量与水平提升”调查中有关高校师资队伍建设的有关数据进行了统计和分析,对不同类型的高校师资队伍建设进行了比较,并把高校教师和管理人员进行了独立样本T检验。结果表明:(一)师资队伍建设对高等质量影响的重要性得到普遍认可。(二)教师和管理人员对提升教师工资水平要求强烈,教师教学水平比教师科研能力在高等教育质量方面起到的作用要重要得多。(三)“985”院校的教师队伍建设明显高于其他三类院校,地方本科的教师队伍建设略高于“211”院校,高职高专的教师队伍建设最差。(四)管理人员和教师除了在少数维度差异不显著外,其他七个维度都是差异显著或差异非常显著。管理人员队伍建设比教师队伍建设明显要差。
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文献信息
篇名 中国高校师资队伍建设现状的调查研究
来源期刊 高教研究:西南科技大学 学科 数学
关键词 高校 师资建设 高等教育质量
年,卷(期) gjyjxnkjdx_2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-14
页数 4页 分类号 O212.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王洪涛 云南师范大学信息学院 5 1 1.0 1.0
2 宋艳 西南大学高等教育研究所 9 57 3.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2006(3)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高校
师资建设
高等教育质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教研究:西南科技大学
季刊
四川省绵阳市济城区青龙大道59号
出版文献量(篇)
1828
总下载数(次)
2
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