基于组织学习的高校健美操合作学习教学实验研究

• 作者: 李倩 董新军
• 来源期刊: 江苏技术师范学院学报
• 学科: 体育
• 关键词: 高校 合作学习 教学 健美操
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 68-71
• 分类号: G807.4
• 字数: 2807字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8522.2011.04.013

摘要

以组织学习理论为理论框架,构建合作学习中组织内部的均衡得到效果的最大化.在健美操教学中运用合作学习方式的实验研究结果表明:新的学习方式在增强学生学习的积极性和主动性,提高学生的学习兴趣和参与意识,增进人际交往、提升合作意识与能力,全面提高教学质量等方面成效显著.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董新军	江苏技术师范学院体育部	24	230	9.0	14.0
2	李倩	江苏技术师范学院体育部	13	124	6.0	11.0