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摘要:
在课改推广的今天,现代教育技术深入了课堂,多媒体以其拥有强大表现力、交互性、较好的控制性和直观性赢得我们一线教师的青睐。随着媒体的普及,教师信息技术运用水平的不断提高,利用现代多媒体进行教学成了提高课堂教学实效的重要辅助手段,同时媒体对教学资源的开发也日显广泛。怎样进一步运用多媒体手段挖掘品德课中的教学资源的内涵,寻求德育与人文活动的联系;如何进一步开发课程资源的潜能,更好地为教学服务,成为我们平时教学的思考点。
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文献信息
篇名 例谈品德与社会教学中的资源开发
来源期刊 中小学电教:下 学科 地球科学
关键词 课堂教学 资源开发 品德 多媒体手段 社会 现代教育技术 教学资源 信息技术
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 X37
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李敏 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
资源开发
品德
多媒体手段
社会
现代教育技术
教学资源
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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