博客在大学英语课外学习中的辅助作用

• 作者: 夏育文
• 来源期刊: 淮阴师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 文学
• 关键词: 博客 大学英语教学 辅助作用
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 70-72
• 分类号: H319
• 字数: 3739字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6876.2011.01.016

摘要

文章从博客的特点及其平台的构建入手,分析探讨了利用教育博客作为大学英语课堂教学的补充从而实现师生交流和互动的模式、作用和功能.博客能够在一定程度上延伸和补充大学英语课堂教学的缺失,有效地促进师生之间的网上交流,为英语语言学习创造新的空间和机会,并缩短师生之间的距离.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏育文	孝感学院外国语学院	8	9	2.0	2.0