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摘要:
邓小平关于培养青少年成才的思想极为丰富,体系较为完整。在中国对外开放和社会主义现代化建设的实践进程中,为了解决"培养什么人,怎样培养人"的重大时代课题,邓小平强调:要通过教育培养青少年成人成才,通过实践锻炼使青少年成才,通过自学成才途径提高青少年终身学习的能力,通过智力开发的途径挖掘青少年潜能,通过对外开放的途径开阔青少年的世界性眼光。
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文献信息
篇名 邓小平关于培养青少年成才的思想
来源期刊 中共山西省委党校学报 学科 哲学
关键词 邓小平 青少年 成才
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 科学社会主义
研究方向 页码范围 29-31
页数 分类号 A849
字数 4115字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1203.2011.04.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐顺利 6 17 3.0 4.0
2 曾相文 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
邓小平
青少年
成才
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中共山西省委党校学报
双月刊
1009-1203
14-1237/D
大16开
山西省太原市学府街96号
1978
chi
出版文献量(篇)
4486
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12
总被引数(次)
10839
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