如何调动学生学习《建筑力学》的主动性

• 作者: 赵春法
• 来源期刊: 现代教育
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 学科课堂
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

<建筑力学>是建筑工程技术专业学生必修的专业基础课.该课程的理论性、专业性和实践性都很强,对于没有实践经验的学生而言显然缺乏感性认识,因而很容易造成任课教师情绪不高,学生听起来枯燥无味、缺乏学习动力的局面.如何扭转这种被动局面呢?现将本人多年从事职高<建筑力学>教学,努力提高教学水平的一些做法与体会总结如下.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵春法		1	0	0.0	0.0