九大亮点铸造青海“两基”丰碑——国家教育督导团专家对青海省“两基”工作评价述略

• 作者: 王英桂
• 来源期刊: 青海教育
• 学科: 教育
• 关键词: “两基”工作 国家教育督导团 青海省 专家 述略 评价 铸造 职业学校
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 理论园地
• 页码范围: 10-12
• 分类号: G527
• 字数: 3668字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0529-3502.2011.12.007

摘要

10月13日至20日，国家教育督导团专家分赴青海省6个州（地、市），从高中、初中、小学、职业学校、特教学校、幼儿园6个方面对青海省的“两基”工作进行了评估验收。专家们一次次被青海人民发展教育的拼搏精神所感动，为“两基”丰碑的矗立而振奋，同时还精辟地总结出青海省“两基”工作呈现出九大亮点，并认为有些经验和做法对西部地区乃至对全国都有重要的启示和借鉴意义——

作者信息

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1	王英桂		2	0	0.0	0.0