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摘要:
研究表明。幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段,更是塑造良好道德品质的关键时期。我们应充分利用幼儿园、家庭、社会因素,依据各自不同的特点,发挥优势,形成合力,促进幼儿良好的礼仪行为的形成和发展。
内容分析
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文献信息
篇名 在幼儿懂得爱与被爱之后
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 幼儿期 道德品质 社会因素 形成合力 礼仪行为 幼儿园
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教育与管理
研究方向 页码范围 62-62
页数 分类号 G78
字数 2544字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿期
道德品质
社会因素
形成合力
礼仪行为
幼儿园
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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出版文献量(篇)
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