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不同的世界
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摘要：
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公正世界信念对不同性别本科护生学习动机的影响
公正世界信念
学习动机
相关性
护生
性别
文本作为世界——论虚构叙述世界
可能世界理论
虚构叙述世界
属性特征
跨学科研究
和而不同:生命伦理的世界性与民族性
生命伦理学
克隆伦理
和而不同
世界性
民族性
文化传统
国家人类基因组
人的权利和尊严
世界生命伦理学大会
教学必要的追求:从可知世界到“之间”世界
教育哲学
可知世界
之间世界
教学追求
内容分析
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