辅导员的职业需求与专业化建设

• 作者: 肖亚兰
• 来源期刊: 武汉工业职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 马斯洛需求层次理论 职业期待 职业归属感 自我实现
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 学生工作
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 分类号: G645
• 语种: 中文

摘要

辅导员大部分时间从事着基层常规工作,事务繁杂、内外压力大,职业期待落差大,付出与收获不成正比,工作无成就感,发展空间不足,导致辅导员的中、高层需求难以满足,从事本职工作的思想不够稳定,影响到辅导员队伍的专业化建设和可持续发展,也给学生工作的连续性带来影响.重视辅导员的职业需求,是促进辅导员队伍的专业化建设的最必要条件.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖亚兰		3	0	0.0	0.0