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摘要:
北大教授谢冕说:“语文的事情多半是作文的事情。”那么如何训练、提升学生的习作能力?我想:立足文本,巧用活用语文课本中的资源,学生也能拙笔生花。在此,我结合自己的教学实践谈一些体会。
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浅谈初中语文作文教学
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文献信息
篇名 巧用语文课文,拙笔也能生花——浅谈初中作文教学
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 语文课文 作文教学 巧用 初中 北大教授 习作能力 语文课本 教学实践
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
语文课文
作文教学
巧用
初中
北大教授
习作能力
语文课本
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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