朋辈团体心理辅导对大学生心理健康的效果评价

• 作者: 黄雪梅
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 精神卫生 团体处理 干预性研究 学生
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 心理卫生
• 页码范围: 1368-1369
• 分类号: R395.6|B844.2|R493.25
• 语种: 中文
• DOI: 34-1092/R.20111116.1552.038

摘要

目的 探讨朋辈主持的团体心理辅导对大学生心理问题的疗效,为大学生心理健康教育提供依据.方法 使用UPI及SCL-90筛查某医学院2009年入学新生,获心理问题阳性者74名.将阳性者每10人分为一组,每组由2名朋辈辅导员带领,进行为期8周的团体心理辅导,用SCL - 90,SDS,IAS评估心理辅导的效果.结果 经过心理辅导,心理问题阳性大学生在抑郁、焦虑、躯体化、强迫、人际关系敏感、敌对、恐怖、偏执等因子方面与心理辅导前对比差异有统计学意义(P值均＜0.05).结论 朋辈主持的团体心理辅导可以促进学生的心理健康.由朋辈辅导员主持团体心理辅导,可以充分发挥非心理学专业者的作用,极大地缓解目前高校心理辅导力量的不足.