加强跨文化意识培养在口译训练中的重要性

• 作者: 廖建华 胡希
• 来源期刊: 九江学院学报：哲学社会科学版
• 学科: 文学
• 关键词: 口译 文化障碍 跨文化意识
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 120-121
• 分类号: H059
• 字数: 2408字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4580.2011.03.033

摘要

口译，顾名思义是一种翻译活动，即指学生以口语的方式，将源语转换为目的语的方式。口译作为一种跨文化意识行为在跨文化交际中发挥着重要作用，了解、避免跨文化语用失误对口译来说有特别重要的意义。同时，兼顾从培养跨文化意识的角度研究口译，分析语言文化与口译之间的关系，指出口译中存在的文化障碍现象。本文从语用学的语用失误理论为指导，通过对口译中存在的几种语用失误现象的分析，探究口译中语用错误的问题及其原因，以求在跨文化交流过程中减少误解、进行有效沟通和更好地培养学生跨文化意识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖建华	江西师范大学科技学院	8	19	3.0	4.0
2	胡希	江西师范大学科技学院	24	8	2.0	2.0