用"教学相长"的观点指导专业英语翻译教学

• 作者: 马彩玲
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 专业英语 协作 互动 创造性
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 教坛广角
• 页码范围: 63-66
• 分类号: G712
• 字数: 4112字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2011.02.018

摘要

以"教学相长"的观点为依据,针对高职院校公共英语课后期开设的专业英语教学实际,结合具体实例和探究过程分析,提出专业英语翻译教学的研究思路,指导专业英语翻译教学,引导学生从被动的学习者转换为积极的参与者,从而有效提高学生的多种能力,激发学生创新精神.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马彩玲		10	7	2.0	2.0