作者:
原文服务方: 武汉船舶职业技术学院学报       
摘要:
随着中国对外开放的日益深入,在高职英语教学中培养学生的跨文化交际能力越来越重要.当前高职英语课堂沉闷,学生为了应对A、B级考试,满足于语法、阅读、写作等练习,很少有跨文化交际方面的训练.作为高职英语教师,应采取有效的教学策略来努力提高学生的跨文化交际能力,为学生的终身学习和发展打下良好的基础.
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高职英语教学中的跨文化交际教学探索
高职英语教学
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跨文化交际及在英语教学中的应用
跨文化交际
文化
英语教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 跨文化交际在高职英语教学中的运用
来源期刊 武汉船舶职业技术学院学报 学科
关键词 高职英语教学 跨文化交际 教学策略
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 101-103,117
页数 分类号 G642.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8100.2011.03.031
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 奚莹 4 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语教学
跨文化交际
教学策略
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉船舶职业技术学院学报
季刊
1671-8100
42-1670/Z
大16开
2002-01-01
chi
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