高职学前教育专业人才培养模式的创新与实践

• 作者: 朱凯利
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 人才培养模式 学前教育 创新
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 新教育观
• 页码范围: 44
• 分类号: G710
• 字数: 2247字
• 语种: 中文

摘要

面对国家对于学前教育事业的重视和支持,学前教育专业人才培养工作也面临的巨大挑战,我们应从学前教育专业培养目标的确立出发,力图改变重理论轻实践的学前人才培养现状,以提高学生的综合素质与岗位能力培养水平为主线,创新学前教育专业人才培养模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱凯利		25	31	3.0	4.0