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摘要:
目的 探索对2型糖尿病患者进行健康教育的有效模式,研究糖尿病健康教育对患者的影响.方法 将62名患者随机分为实验组和对照组,每组31人,实验组在常规药物治疗的同时进行一对一强化健康教育,对照组治疗的同时给予一般常规健康教育,连续观察两组6个月的血糖水平糖化血糖蛋白及相关知识知晓率情况.结果 实验组糖尿病知识知晓率及空腹血糖、糖化血红蛋白疾病控制指标明显优于对照组(P<0.01).结论 实施强化健康教育能提高2型糖尿病人对疾病的认识,有利于控制病情.
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文献信息
篇名 强化健康教育对2型糖尿病患者的影响
来源期刊 泰山医学院学报 学科 医学
关键词 强化健康教育 2型糖尿病 糖尿病 知识知晓率
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 445-447
页数 分类号 R587.1
字数 2750字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7115.2011.06.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何志勇 18 95 6.0 9.0
2 魏红 12 32 3.0 5.0
3 逯振想 2 4 1.0 2.0
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强化健康教育
2型糖尿病
糖尿病
知识知晓率
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
泰山医学院学报
月刊
1004-7115
37-1199/R
大16开
山东省泰安市长城路
1979
chi
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8256
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