应用型本科院校《空间解析几何》课程教学改革初探

• 作者: 普昭年 陈华喜
• 来源期刊: 廊坊师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 解析几何 应用型人才 教学改革
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 98-101
• 分类号: G642.0
• 字数: 4775字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3229-B.2011.02.032

摘要

根据应用型本科院校人才的培养目标,结合当前<空间解析几何>教学中存在的学时不足、学生基础差、课程内容与结构体系相对滞后、教学手段单一以及考核方式不科学等问题,在教育理念、课程内容、教学方法以及教学手段等方面提出一系列的改革措施,以促进应用能力和创新能力的培养,提高课堂教学质量,达到培养高素质应用人才的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	普昭年		15	32	3.0	5.0
2	陈华喜		79	108	5.0	6.0