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摘要:
高中语文教学不仅要完成知识性目标,还要兼顾到能力发展,全面提高学生语文素养。针对以往教学中存在的不足,教师应当从提高教学素质化水平入手,提高教学素质化水平,提升语文教学质效。
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新课标
高中语文
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高中语文
语文教学
新课改
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对高中语文教学素质化的几点探究
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 高中语文教学 素质化 能力发展 语文素养 知识性 学生 教师
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈龙春 6 4 2.0 2.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文教学
素质化
能力发展
语文素养
知识性
学生
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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