物理课堂教学中如何集中学生的注意力

• 作者: 纪兆明
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理课堂教学 学生注意力 中学生 讲授内容 教师讲课 学习自觉性 注意力分配 集中程度
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教育篇
• 页码范围: 67-67
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

摘要

注意力是学生心理活动对一定事物的指向与集中．在课堂七也就是对上课教师讲授内容的指向与集中．学生注意力的集中程度主要受以下几方面因素的影响：学生对本节课的内容是否感兴趣；学习自觉性的强弱；注意力分配的协调与恰当；注意力稳定性的差异；课堂活动的丰富程度；教学方法是否得当；教师讲课节奏快慢等原因．如果教学内容不能充分吸引学生的注意力，学生就容易产生与课堂内容无关的思想杂念而导致分心．在课堂教学的实践过程中，笔者对如何集中学生的注意力做了以下尝试．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	纪兆明		6	1	1.0	1.0