我国近百年课改的核心精神与基本脉络

• 作者: 申宣成
• 来源期刊: 河南教育：基教版
• 学科: 教育
• 关键词: 核心精神 中国现代教育 脉络 课改 生活教育 学生主体 历史 儿童
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 视野
• 页码范围: 15-17
• 分类号: G40-09
• 字数: 5872字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2011.07.004

摘要

一部人类教育的历史．就是研究儿童和发现儿童的历史。在中国现代教育百余年的发展轨迹中。回归生活教育、强调学生主体同样是其不变的主题．而课程作为教育的“心脏”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申宣成	华东师范大学课程与教学研究所	14	53	4.0	7.0