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用爱感化学生——盗用饭卡案例的一点思考
用爱感化学生——盗用饭卡案例的一点思考
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摘要：
教育工作者常常面临许多有个性的学生,因工作繁忙,常常忽视学生的个性,不能深入了解学生的内心世界,使我们的德育工作简单化、统一化、模式化,导致德育工作缺乏针对性和实效性.对于一个问题学生,需要教育者用爱给他机会,并唤醒他本性中善良美好的一面.
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