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摘要:
【正】在小学体育教学中,室外教学的气氛相对活跃。教师在传授动作要领时,学生的注意力往往被体育器材所吸引,听教师讲课的精力不够集中,致使教学任务难以完成。许多学生在上体育课时,只注重练习,不去领会动作要领,不但动作不规范,
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德育
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自信心
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何在体育教学中巧用口诀
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 体育教学 动作要领 体育器材 动作示范 教学任务 支撑跳跃 体操教学 踏跳 完成动作 直角支撑
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 G633.96
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小平 江西省鄱阳县鄱阳镇五一中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
动作要领
体育器材
动作示范
教学任务
支撑跳跃
体操教学
踏跳
完成动作
直角支撑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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