德育小组网络模式构建的实践与探究

• 作者: 任丽宅
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 德育小组 网络模式 主干 节点 检查与评价
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 班级管理策略
• 页码范围: 7-8
• 分类号: G623.9
• 字数: 2423字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2011.10.003

摘要

德育小组网络模式是以学校德育处为主干、班主任为节点、德育小组活动为重心的覆盖全校学生的德育模式.利用德育小组的组织力量,协助德育处、班主任充分调动全体学生参与德育活动的主动性、积极性和创造性,通过同伴间的德育互助、榜样示范、自我反思、小组评比等渠道,让学生在丰富多彩的德育活动中,体验积极的价值判断,养成良好的行为习惯,形成正确的思想道德观念.这种贴近学生实际、符合青少年身心发展特点和思想道德形成规律的德育模式已收到了很好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任丽宅		1	0	0.0	0.0