传统与现代博弈场域中孕育的严复教育哲学思想

• 作者: 王飞
• 来源期刊: 教育史研究
• 学科: 教育
• 关键词: 严复 教育哲学 传统与现代 博弈
• 年，卷（期）: jysyjjk_2011,（3）
• 页码范围: 21-24
• 页数: 4页
• 分类号: G40-02

摘要

在中国近代教育哲学史上，严复与中国近代教育哲学有着难舍难分的特殊情结，他是中国近代教育哲学的先驱——他在深重的民族危机和中西文化激烈碰撞的传统与现代博弈的时代场域中，凭借深厚的中西文化素养，以西方经验主义哲学思想为基础，积极探索教育之路，寻求救亡图存、富国富民之方，将近代完整意义的科学思想引入教育领域，突破“中体西用”的哲学思想框架，构筑了中国近代“三民教育论”的哲学体系，勾画了近代教育哲学思想蓝图。他的名字将在中国近现代教育哲学思想场域中焕发褶榴之光。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王飞	南京大学教育研究院	33	153	6.0	11.0