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摘要:
在高师钢琴教学中,教材的选用是重中之重。应发挥传统钢琴教材的优势,扩大教材与作品的使用范围,并保持教学的严谨与规范。在教材与作品的选用中应重视中国作品的选用,适当增加歌曲作品,适时讲述钢琴艺术史和钢琴教学法,使教材在教学应用中真正做到选以致用、学以致用。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高师音教专业钢琴课教材的选用与分析
来源期刊 吉林省教育学院学报.学科版 学科 文学
关键词 传统教材 选用思路 统筹沿用
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 学科管理
研究方向 页码范围 8-10
页数 分类号 J624.1
字数 4865字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 涂爱萍 扬州职业大学艺术学院 5 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统教材
选用思路
统筹沿用
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
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