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摘要:
南丁格尔在护士学校的教育实践充分体现了她关于德育目标、德育内容和德育方法的见解。南丁格尔要求培养具有优良品德的护士。她认为合格的护士必须具有高度的责任感、爱心、奉献精神、意志力和谦虚的品质。她通过严格管理、主动沟通和以身作则行不言之教,获得了显著的德育实效,使护士成为受人尊敬的职业。本文深入挖掘南丁格尔德育观的丰富内涵,为加强改进职业院校德育工作提供一点启示,为创新职业院校德育途径、方法提供有价值的借鉴。
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文献信息
篇名 培养具有优良品德的职业人——南丁格尔德育观及其启示
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 南丁格尔 德育 职业教育
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-66
页数 4页 分类号 G41
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙靓 华中师范大学教育学院 7 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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南丁格尔
德育
职业教育
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
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