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西北农林科技大学“森林培育学”课程建设措施与成效
西北农林科技大学“森林培育学”课程建设措施与成效
作者:
王乃江
王娟娟
赵忠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
森林培育学
教学改革
课程体系
摘要:
"森林培育学"是林学专业的必修专业课,是林学专业的主干课程,具有较强的理论性、综合性和实践性。随着西部生态环境建设和退耕还林等林业生态建设工程的实施,西北农林科技大学林学院针对"森林培育学"教学中面临的新问题,紧紧抓住国家精品课程建设的历史机遇,及时进行教学改革,以课程建设为核心,通过改革教学内容和教学手段、强化师资队伍建设、改善教学条件等措施,全面提高"森林培育学"的教学质量,取得了明显的成效。
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篇名
西北农林科技大学“森林培育学”课程建设措施与成效
来源期刊
中国林业教育
学科
教育
关键词
森林培育学
教学改革
课程体系
年,卷(期)
2011,(6)
所属期刊栏目
教学园地
研究方向
页码范围
64-67
页数
分类号
G712
字数
4611字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-7232.2011.06.021
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵忠
西北农林科技大学林学院
115
2211
26.0
42.0
2
王乃江
西北农林科技大学林学院
26
502
11.0
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王娟娟
西北农林科技大学林学院
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节点文献
森林培育学
教学改革
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
主办单位:
北京林业大学
中国林业教育学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1001-7232
CN:
11-2729/S
开本:
16开
出版地:
北京海淀区清华东路35号
邮发代号:
18-35
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
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