作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我们需要认识到,经济社会发展新时期的计算机技术,尤其是计算机信息通信与传输技术的蓬勃发展邑经深入到社会建设、发展中的各行各业,教育教学与计算机的融合应用已成为教育教学事业的必然发展趋势。本文依据这一实际情况,以计算机与教育的结合为研究对象,从计算机与教育在结合过程中的多方面优势入手,对其进行了较为详细的分析与l鹌述,并据此论证了做好这种融合技术在推动计算机与教育事业又好又快发展过程中所起到的至关重要的作用与意义。
推荐文章
浅析中职学校计算机教育
中职计算机
提高
创新
浅谈中职学校的计算机教育
计算机
教育
实践
能力
与时俱进,创新计算机应用教育体系
创新思维
创新教育
构建
体系
计算机教育教什么、怎么教
计算机
多媒体
操作软件
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 计算机与教育
来源期刊 计算机光盘软件与应用 学科 工学
关键词 计算机 教育 结合 问题
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 248-248
页数 分类号 TP3-4
字数 1972字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄欣欣 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算机
教育
结合
问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机光盘软件与应用
半月刊
1007-9599
11-3907/TP
北京市
18-160
1998
chi
出版文献量(篇)
21096
总下载数(次)
62
总被引数(次)
37824
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导