心理暗示法在体育课中的运用实践

• 作者: 贺建民
• 来源期刊: 文体用品与科技：学术版
• 学科: 体育
• 关键词: 体育教学 心理暗示 创设 优化
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 分类号: G807.4

摘要

在体育教学中,心理因素是影响教学效果的直接原因。《体育与健康课程标准》中特别强调了心理因素在体育教学中的重要性。本文对心理暗示在体育课中的作用进行了探讨,认为心理暗示有助于学生以良好的心理状态来实现运动参与目标、心理健康目标和社会适应目标。因此,我们必须遵行学生的心理发展规律,探索行之有效的教学方法,这是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才的重要保证。

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1	贺建民		1	0	0.0	0.0