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摘要:
农村教师的幸福感制约着农村教育的质量。生活待遇不高、环境压力太大、幸福感受力不强是影响农村教师幸福感的主要因素。政府要动态提高农村教师的生活待遇,学校要全面改善教师的工作环境,教师要加强内在修养,提升幸福感受力。
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文献信息
篇名 关于提升农村教师幸福感的研究
来源期刊 西部教育发展研究 学科 教育
关键词 教师幸福感 农村教师 农村教育
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-40
页数 4页 分类号 G451
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1 靳璀璨 西华师范大学四川省教育发展研究中心 4 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师幸福感
农村教师
农村教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部教育发展研究
季刊
四川省南充市华凤新区师大路1号
出版文献量(篇)
683
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