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摘要:
师:(课前发下讲义)大家都拿到了吗?是一首诗,一个奥地利的诗人里尔克,题目叫做《沉重的时刻》。那么,我想这样,现在总共有三个话筒,我手头有一个话筒,(示意左手边)那边那位同学那儿有个话筒,(示意右手边)这里还有一个话筒。我们就这样分配了啊,就是(示意左手边)那个话筒,
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文献信息
篇名 《沉重的时刻》课堂实录
来源期刊 江苏教育研究:C版 学科 教育
关键词 课堂实录 话筒 里尔克 奥地利 诗人 左手 课前 同学
年,卷(期) jsjyyjzj-c_2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-46
页数 8页 分类号 G424.21
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研究主题发展历程
节点文献
课堂实录
话筒
里尔克
奥地利
诗人
左手
课前
同学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
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