高职院校内涵建设的意义与障碍探析——兼论浙江旅游职业学院的实践探索

• 作者: 胡洪彬
• 来源期刊: 巴音郭楞职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 内涵建设 现实障碍 浙江旅游职业学院 意义
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 8-11
• 页数: 4页
• 分类号: G718.5

摘要

加强高职院校的内涵建设是高职院校实现科学发展的内在要求,也是提升高职院校办学质量,规避短期行为,创建特色品牌,更好地服务于地方经济发展的必然选择。当前,我国高职院校在内涵建设上还面临着办学经验不足,经费渠道不畅,师资结构不合理和生源素质不高等客观障碍,面对这些问题,作为国家骨干高职院校的浙江旅游职业学院主张推进工学结合与开发办学,强化制度建设,完善师资队伍和凝炼办学特色,其在实践中的一系列探索具有一定的借鉴价值和现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡洪彬	浙江旅游职业学院高职教育研究所	182	624	13.0	18.0