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摘要:
孙中山领导的辛亥革命推翻了清王朝的统治。结束了中国延续两千多年的封建专制制度,是中国历史发展进程中的一次重大飞跃。是中国从传统社会向近代社会转变过程中的一个重要里程碑。孙中山确立了提高国民素质的基本教育目标,构建了普及教育体系的近代教育制度,并且身体力行的实践教育,极大地推动了中国教育近代化的进程。
内容分析
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文献信息
篇名 孙中山与中国教育的近代化
来源期刊 西部教育发展研究 学科 教育
关键词 中国教育 近代化 孙中山
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-68
页数 4页 分类号 G529
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘丽 西华师范大学四川省教育发展研究中心 16 18 3.0 4.0
2 刘佳楠 西华师范大学四川省教育发展研究中心 3 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中国教育
近代化
孙中山
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部教育发展研究
季刊
四川省南充市华凤新区师大路1号
出版文献量(篇)
683
总下载数(次)
2
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