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摘要:
"抓党建、促'三风'、建'三高"'("三风"即校风、教风、学风;"三高"即高素质教师队伍、高质量人才、高水平科研成果)命题的提出具有现实必要性,价值目标实现具有可操作性."抓党建"能发挥组织保障作用."促三风"能发挥引领浸润作用,"建三高"能发挥检验评价作用.加强高校党的先进性建设、执政能力建设和考核评估体系建设.能够很好地实现"抓促建"的工作任务和价值目标.
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文献信息
篇名 高等学校"抓党建、促三风、建三高"的理论与实践探析
来源期刊 学校党建与思想教育(高教版) 学科 政治法律
关键词 党建 "三风" "三高" 辨证关系 作用机制 理论与实践
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 高校建党
研究方向 页码范围 36-39
页数 分类号 D26
字数 7516字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5968.2011.04.012
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1 王军 重庆师范大学党委宣传部 10 41 2.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
党建
"三风"
"三高"
辨证关系
作用机制
理论与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育
半月刊
1007-5968
42-1422/D
大16开
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
38-328
1983
chi
出版文献量(篇)
10186
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23
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59824
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