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摘要:
随着现代科学技术的发展,计算机己进入我国的教育领域,并得到迅速的发展。计算机在教育上的应用,使得教学手段、教学方法、教材观念与形式、课堂教学结构、以至教学思想与教学理论都发生了变革。现在的教学已初步形成了“多媒体辅助的探索发现式教学法”的课堂教学模式,它包括创设问题情境、学生自主探索、讨论交流、变式训练、归纳小结等环节。多媒体辅助教学有着常规教学无法比拟的独特之处,多媒体在教学中的作用是任何教学手段所代替不了的。所以,教师们正在不断探索现代化教学技术,时刻注意教学手段的更新,在教学中充分发挥多媒体的作用,实现教学技术现代化,为提高课堂教学效率,发展学生的思维,实施素质教育做出应有的贡献。
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文献信息
篇名 合理利用多媒体资源提高数学教学质量
来源期刊 新天地:开拓教育新天地 学科 教育
关键词 多媒体辅助教学 兴趣 促进理解 分层教学
年,卷(期) xtdktjyxtd_2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号 G623.5
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1 林迎陶 17 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体辅助教学
兴趣
促进理解
分层教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新天地:开拓教育新天地
月刊
1673-7857
11-5523/C
北京市清华大学84-1
出版文献量(篇)
1601
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4
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