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摘要:
本文以国内高校德语专业教材《当代大学德语》第一册的Vorkurs语音课为视角,观察其语音教学内容和教学方式,并补充了五种适合语音教学的材料,尝试解决国内语音课程形式与内容单一的问题,以“交流运用”为目标,辅助德语初学者的语音教学。
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文献信息
篇名 高校德语专业语音课的教材改革——对《当代大学德语》教材的补充
来源期刊 四川外语学院学报:哲学社会科学版 学科 文学
关键词 语音课 五种语音教学材料:交流运用
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-62
页数 4页 分类号 H330.4
字数 语种
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1 郭祺 四川外语学院应用外语学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语音课
五种语音教学材料:交流运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川外国语大学学报:哲学社会科学版
季刊
重庆市沙坪坝区四川外国语大学《四川外国语
出版文献量(篇)
437
总下载数(次)
2
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