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浅谈钢琴考级的利与弊
浅谈钢琴考级的利与弊
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摘要：
伴随着艺术学习的普及和各类考级机构的迅速兴起，社会艺术考级迅速发展，钢琴考级成为琴童及家长趋之若鹜的音乐社会活动。但是，艺术考级有天生的理论缺陷，考级若为升学加分或经济创收等功利目的所左右，美育的目标就极易扭曲，甚至异化为应试教育的新形式。
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文献信息
| 篇名 | 浅谈钢琴考级的利与弊 | ||
| 来源期刊 | 岱宗学刊：泰安教育学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 钢琴 考级 利弊 考级体系 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（2） | 所属期刊栏目 | 教育教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 90-91 | |
| 页数 | 分类号 | G624.1 | |
| 字数 | 1911字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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岱宗学刊-泰安教育学院学报
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