原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
生理学是一门重要的医学基础课程.文章结合多年的实验教学经验,分析了生理实验教学中应用多媒体模拟技术的利与弊,以及对如何合理的应用多媒体模拟实验,进行了初步的研究和探讨.
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文献信息
篇名 浅谈生理多媒体模拟实验的利与弊
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 生理学 多媒体 模拟实验
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 编导论坛
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2006.02.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚阳 沈阳医学院生理教研室 47 172 7.0 11.0
2 商丽宏 沈阳医学院生理教研室 42 95 5.0 7.0
3 吴敏范 沈阳医学院生理教研室 53 187 8.0 11.0
4 江敏 沈阳医学院生理教研室 27 59 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
生理学
多媒体
模拟实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
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